Secció 3. Coordinador/a lingüístic, interculturalitat i cohesió social

1. Proposar a l’equip directiu els criteris per a la utilització i optimització del recursos informàtics i per adquirir-ne de nous. 2. Assessorar l’equip directiu i el professorat en l’ús de les aplicacions de gestió acadèmica del departament d’ensenyament. 3. Vetllar pel manteniment de les instal·lacions i equipaments informàtics de l’escola. 4. Assessorar el professorat en la utilització educativa de programes i equipaments informàtics en les diverses àrees del currículum i orientar-lo sobre la seua formació permanent en aquest tema.

Secció 3. Coordinador/a lingüístic, interculturalitat i cohesió social

Per tal de potenciar el pla per a la llengua i la cohesió social el/la coordinador/a de llengua,interculturalitat i cohesió social, nomenat/da pel director/a, ha de desenvolupar les següents funcions:

1. Promoure actuacions per a la sensibilització, foment i consolidació de l’educació intercultural ( veure protocol del centre) i de la llengua catalana com a eix vertebrador d’un projecte educatiu plurilingüe.

2. Assessorar l’equip directiu i col·laborar en l’actualització dels documents d’organització del centre i en la gestió de les actuacions que fan referència a l’acollida i integració d’alumnat nouvingut i a l’atenció d’alumnat en risc d’exclusió.

3. Promoure actuacions en el centre i en col·laboració en l’entorn, per potenciar la convivència mitjançant l’ús de la llengua catalana i l’educació intercultural, afavorint la participació de l’alumnat i garantintne la igualtat d’oportunitats.

4. Col·laborar en la definició d’estratègies d’atenció a l’alumnat nouvingut i/o en risc d’exclusió.