Alumnilta oppia

HUOLI TULEVAISUUDEN YHTEISKUNNAN TEKSTITAIDOISTA Jokelainen on huomannut, että yläasteikäiset eivät usein ymmärrä sitä, miksi heidän täytyy opiskella äidinkieltään. “Yleensä tyypillinen reaktio on, että oppilaat osaavat jo lukea suomen kieltä. Oppilaat eivät ymmärrä, mihin äidinkielen tunteja tarvitaan.”

Äidinkielen osaamisen tärkeyteen havahdutaan usein vasta aikuisiällä.

Jokelainen painottaa oppilailleen, että lukutaito ei ole pelkästään mekaanista lukutaitoa. Tärkeää on esimerkiksi erilaisten asiayhteyksien ja tekstin vivahteiden ymmärtäminen sekä kyky tuottaa tilanteeseen sopivaa tekstiä.

Pohjimmainen ongelma on mediassa paljon esillä ollut nuorten lukemisen väheneminen. “Ei voi tietää, miten tuotetaan hyvää tekstiä, jos ei ole nähnyt hyvää tekstiä”.

Siitä, miten nuoret kieltä eri konteksteissa käyttävät tai mitä he lukevat, Jokelainen ei ole huolissaan. “Kielen muutosta ei voi estää, mutta se, miten saamme ylläpidettyä kommunikaatiota yhteiskunnassa, on äärimmäisen tärkeää.”

ÄIKKÄLIVE: KIELIOPPIA KAIKILLE Tulevaisuudessa tarvitaankin uusia tapoja lukemisen ja kirjoittamisen opettamiseen. Yksi keino voisi olla suomen kielen kieliohjeiden popularisointi sosiaalisessa mediassa.

Tähän pyrki Jokelaisen muutama vuosi sitten Instagram-tilillään järjestämä 10 viikon Äikkälive. Viikoittaisissa livelähetyksissä käytiin suomen kielen kielioppi helposti ymmärrettävällä tavalla läpi. “Ihmiset ehkä mieltävät virallisten kanavien, kuten Kotimaisten kielten keskuksen, sivut liian vaikeatajuisiksi. On helpompi lähestyä ihmistä, joka on popularisoinut kieliopin helposti ymmärrettävään muotoon.”

Äikkäliven suosion innoittama Jokelainen haluaisi jatkaa suomen kielioppisääntöjen popularisointia sosiaalisessa mediassa myös tulevaisuudessa. Tosin hän ei ole aivan varma, kauanko jatkaa opetusalalla. “Politiikka ehkä lähtee lopulta vetämään.” •

”Kielen muutosta ei voi estää, mutta se, miten saamme ylläpidettyä kommunikaatiota yhteiskunnassa, on äärimmäisen tärkeää.

Hae Oulukaveriksi

lukuvuodeksi 2022–2023 6.9.2022 mennessä

Mikä?

Oulun yliopiston monialainen opiskelijalähettilästiimi, joka auttaa lukiolaisia löytämään oman alansa: kouluvierailut, tapahtumat, somehommat.

Kenelle?

Oulun yliopiston perustutkinto-opiskelijoille, jotka haluavat esitellä omaa alaansa ja kertoa opiskelijatarinaansa eri kanavissa. Vierailuihin voi osallistua itselle sopivina ajankohtina.

Mitä saan?

Esiintymis-, myynti- ja tiimityökokemusta ja verkostoidut muiden alojen opiskelijoiden kanssa. Tehtävistä maksetaan palkkio.

Lue lisää ja hae mukaan: www.oulu.fi/oulukaveriksi Haku on käynnissä 6.9.2022 asti.

Mitä täällä nyt tekisi?

Liity hyvinvointituutoroinnin toimintaan mukaan!

Hyvinvointituutorointi on kaikille Oulun Yliopiston opiskelijoille avointa vertaisohjausta, jossa voi kokeilla erilaista liikuntaa, tietojen ja taitojen opettelua ja kulttuuria.

Ihan mitä opiskelijat haluavat tehdä!

Hyvinvointituutorointi

Are you new in Oulu?

Follow us for more

@hyvinvointihanke

What can you do here?

Join in the wellbeing tutoring!

Wellbeing tutoring is peer tutoring where students guide and help each other. It’s open for all students of University of Oulu. In wellbeing tutoring, students can do sports, enjoy culture or learn new skills.

Anything the students want!

Wellbeing tutoring Jotain vois tehdä.