FORMACIÓN Y PARTICIPACIÓN Formación para la incidencia social y la transformación de contextos Jóvenes participantes en talleres y encuentros en territorio
169
308
19.092 317
Jóvenes formados en 3 procesos de acompañamiento continuo y certificado
3.730
Mediadores1 de oferta formados (formación en resiliencia y mediación juvenil)
Jóvenes formados para la incidencia política2
Jóvenes que obtienen herramientas para transformar sus contextos en 10 escenarios de ciudad
Participación formal De los 19 espacios de participación formal habilitados en Medellín durante el cuatrenio, 16 han contado con presencia de los jóvenes Durante el cuatrienio en Planeación Local y Presupuesto Participativo3 1226 delegados han sido jóvenes
602
312 2013
Jóvenes
2015
Crecimiento del 193% en Planeación Local y Presupuesto Participativo
Jóvenes movilizando acciones de cambio con formación y acompañamiento continuo
1.598 Jóvenes participan en Territorio Expandido Clubes caracterizados, fortalecidos y georreferenciados con 10.055 participantes. 14.230 615 Y la entrega de 594 apoyos económicos para el desarrollo de estos grupos en tres años 16 Comunas y 5 corregimientos con procesos juveniles de base
Clubes Juveniles Presupuesto Participativo (encuentros formativos, talleres, capacitaciones, seminarios, diplomados, actividades de acompañamiento y apoyo a iniciativas)
Jornadas de Vida y Equidad (talleres, encuentros lúdicos, capacitaciones, formación en resiliencia, salidas experienciales, formación en instituciones educativas y actividades de acompañamiento a iniciativas)
COMUNICACIONES, INCIDENCIA Y PRESENCIA EN LA CIUDAD Eventos en el cuatrenio
24
217
Eventos de ciudad, propios de la Secretaría, para promover el desarrollo juvenil
Participaciones en eventos de ciudad de otras secretarías y dependencias
159.947 personas movilizadas Apropiación del conocimiento
32 16 180 3
16
Publicaciones impresas
Publicaciones digitales
Publicaciones
Apariciones en medios en 2015
Editoriales en los 2 principales periódicos de la ciudad
Valoración estimada en free press
20
Magazines de radio y tv
1
Separata en periódico de circulación nacional
2014: 77 millones de pesos / 2015: 1.800 millones de pesos
Participación digital y presencia en redes
17.800
Seguidores en Facebook
Seguidores en Twitter
Hasta 279.000 impresiones a las publicaciones en un mes
12.033
8.531
11.467
2015
2013
2014
Hasta 35.471 impresiones a las publicaciones de un sólo día
Al 31 de octubre de 2015
INVESTIGACIÓN Y CONOCIMIENTO Un Observatorio consolidado Gestión de conocimiento en función de la toma de decisiones, centrándose menos en la opinión y dando relevancia al conocimiento científico (política basada en evidencia)
11 Investigaciones realizadas con jóvenes
29
Investigaciones con expertos participando de ellas
2013 - 2014
Jóvenes partícipes
35
135
9.9%
5
2015
175
Investigaciones realizadas con jóvenes
Investigaciones con expertos participando de ellas
Jóvenes participando de ellas
De inversión en investigación y en el Observatorio de Juventud en el cuatrenio
MOVILIDAD Y CONEXIÓN DE TERRITORIOS Jóvenes conectando ciudad y apropiándose de sus territorios4
213
419
2.059
2013
2014
2015
4 +de 40 5
Rutas temáticas de apropiación de ciudad
Recorridos posibles
Estrategias diseñadas e implementadas para la movilidad y reconocimiento entre territorios
MEDELLÍN JOVEN: DEMOCRATIZACIÓN DE OPORTUNIDADES Presenciales
2015 Al 27 de octubre
372.245 117
Orientaciones efectivas para el acceso a oportunidades y servicios de ciudad
2013
367.751
Entes asociados
Número de orientaciones efectivas: conectando ofertas
1.250
4.494 Digitales
372.245
8.041
2014
2015
En junio de 2014 aparición y puesta en marcha de Medellín Joven
21 mil 654% de crecimiento de orientaciones o personas informadas de la oferta
ALIANZAS INTERNAS Y CONSTRUCCIÓN CON OTROS Participación activa en 122 escenarios de ciudad
55
Espacios internos: mesas comités, redes municipales, entre otros
Incidencia y presencia en:
16
Políticas Públicas Programas municipales Investigaciones externas
Espacios con externos: universidades, cajas de compensación, entes de control, ONGs y entes territoriales.
67
22
51
Incidencia y presencia en procesos externos
26
11
Dependencias y secretarías reportando información de manera coordinada y bajo unos criterios de medición unificados
28
Instituciones aliadas del Observatorio de Juventud (observatorios, sistemas de información, centros de pensamiento y producción de conocimiento, institutos y centros de investigación académicos, universidades, instituciones públicas y privadas, ONGs y organizaciones juveniles.)
MEDELLÍN CUENTA CON UNA POLÍTICA PÚBLICA Y UN PLAN ESTRATÉGICO DE JUVENTUD
2013 2014 2015
Inicio del proceso / actualización Política Pública de Juventud
Política Pública de Juventud actualizada
Plan Estratégico de Juventud de Medellín 2015 - 2027
2.229
Personas
53
Entidades
Participaron de la construcción de la Política Pública y de su Plan Estratégico de Juventud en 70 escenarios de diálogo 1. Por mediadores se entienden a las personas que con sus acciones logran poner en sintonía las necesidades del sujeto joven con las posibilidades y potencialidades que el contexto ofrece. Acompañan, forman y escuchan.
2. Por incidencia se entiende la gestión de agendas y estrategias orientadas a tomadores de decisiones de distintas instancias locales, nacionales o internacionales en los que deliberadamente se quiere influenciar con mensajes y recomendaciones específicas.
3. Planeación Local y Presupuesto Participativo es una estrategia de la Alcaldía de Medellín que permite la priorización de las necesidades de cada comuna y corregimiento para la inversión del 5% del recurso público.
4. Estrategias de recorridos y conexión de ciudad para que los jóvenes reconozcan su territorio, se apropien de oportunidades
existentes y comprendan las realidades y contextos. Un joven que conoce su territorio tiene las herramientas para transformarlo.
CLUBES * JUVENILES
Construyendo con otros y para otros
Los jóvenes SÍ participan, pero no siempre lo hacen en escenarios formales. Clubes Juveniles fortalece los procesos de los jóvenes que, movidos por intereses y pasiones comunes -cultura, ecología, deporte, religión, política, entre otros- se unen para trabajar por el bien colectivo de sus comunidades y sectores. “Nuestra arma más potente es el arte, resistimos a la violencia a través de la música y la rima, revolución sin muertos es nuestro emblema”. Ciro de Censura Maestra, Comuna 13 San Javier.
615 clubes acompañados con 10.055 participantes en tres años
*Operado por la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas de la UdeA
ÍCARO
*
Superando adversidades y reconociendo potencialidades en cada sujeto Los jóvenes no son un problema, son parte de la solución. Con la resiliencia como eje transversal, el proyecto trabaja con jóvenes vulnerables socialmente, a partir de su proyecto de vida. Ícaro conecta a los jóvenes con la ciudad y sus oportunidades y desarrolla en cada sujeto -desde su individualidad y proceso personal- habilidades para afrontar las adversidades y para solucionar los problemas. “Gracias a este proyecto conocí personas con historias que me hicieron agradecer y valorar lo que tengo y lo que soy. Además, me animó a creer que por difícil que sea la vida siempre debo seguir soñando por hacer de éste un mundo mejor”. Alexander Hernández Villegas.
700 jóvenes atendidos de manera sostenida y en procesos con un promedio de duración de un año y medio *Operado por la Facultad Nacional de Salud Pública de la UdeA
1.598 personas en procesos de aprendizaje continuo y en conexión con su vocación y talento 350 jóvenes promotores de soluciones locales en sus comunidades Los jóvenes se preguntan y dan soluciones a problemas en sus contextos sociales. Con la ciencia y la tecnología como eje articulador y con excusas y medios como la robótica, las comunicaciones, la ecología y la cartografía social, en Territorio Expandido los jóvenes materializan soluciones locales y exploran su vocación y talento. Este proyecto amplía los territorios e imaginarios de los jóvenes y los conecta con otros contextos, saberes y comprensiones. “Siempre estuve como en una pecera hasta que la cartografía me mostró todo lo que había en mi comunidad”. Participante del proyecto.
TERRITORIO * EXPANDIDO
Educación más allá de la escuela: reconociendo territorios y encontrando soluciones locales *Proyecto realizado en asocio con el Parque Explora
MEDELLÍN JOVEN Democratización y acercamiento de oportunidades para jóvenes: www.medellinjoven.com Medellín Joven es una estrategia presencial y digital que acerca las oportunidades y servicios gratuitos que entidades públicas, privadas, mixtas y comunitarias de la ciudad ponen a disposición de la ciudadanía, brindando información para que accedan a ellas a través del aplicativo www.medellinjoven.com. “Les agradezco por la información que me envían al correo sobre todas las oportunidades que hay en Medellín para los jóvenes; gracias a su hermosa labor actualmente estoy estudiando en un programa técnico con auxilio de transporte, kit escolar y refrigerio. Gracias porque estoy haciendo mi sueño realidad”. Eliana » 372 mil 245 orientaciones efectivas » 117 organizaciones o instituciones públicas, privadas, mixtas y comunitarias que comparten sus oportunidades para jóvenes » 2 mil 676 orientaciones en barrios y veredas y mil 818 en el Centro de Información Juvenil ubicado en la Alpujarra » 100 mediadores de ofertas y oportunidades para jóvenes con enfoque de resiliencia » 9 enlaces territoriales que brindan orientación en todos los barrios, comunas y corregimientos
SEMINARIO DE COMUNICACIÓN * JUVENIL
Comunicación para el desarrollo, el intercambio de saberes y la construcción ciudadana
Los jóvenes narran el mundo y nos ayudan a comprender la ciudad y la vida. Este proyecto, que se realiza en Medellín desde el año 1992, involucra a los jóvenes de todos los lugares y procedencias en la ciudad en los asuntos de construir y generar historias. El Seminario –que más que un evento es una suma de ejercicios continuos de formación a lo largo de todo el año- propicia el intercambio de experiencias y la producción de conocimiento a través de medios como radio, televisión, prensa e internet; y también de expresiones artísticas que involucren el cuerpo, la música y el arte.
Cada año cerca de 80 jóvenes participan de manera continua y comprometida con el proceso
*Operado por la Facultad de Comunicaciones de la UdeA
PUBLICACIONES EN JUVENTUD
Saberes para ampliar comprensiones, apropiar conocimientos y para la toma informada de decisiones » 32 publicaciones entre virtuales e impresas dirigidas a la opinión pública y los tomadores de decisión en temas de juventud. » 3 informes especiales (textos periodísticos en tres temas): 1. Seguridad y convivencia juvenil. 2. Salud pública juvenil y sostenibilidad. 3. Educación y empleo juvenil. » 2 publicaciones sobre conocimiento en juventud y buenas prácticas en el trabajo con jóvenes.
» Piloto con 750 estudiantes universitarios conectando los contenidos de ciudad con su formación » Múltiples rutas de ciudad con más de 79 sitios para visitar » 20 instituciones educativas y culturales aliadas para conectar a los jóvenes con la ciudad
MEDELLÍN EN LA CABEZA La ciudad como escenario educador: soluciones y apuestas para conectar los currículos con las realidades y territorios de Medellín Callejear educa es la premisa de este proyecto que busca que los jóvenes recorran y se apropien de su ciudad para que puedan transformarla. Metodologías de viaje, guías de recorridos, escenarios de trabajo con mediadores y maestros, conforman este proyecto en donde la ciudad -su vida, sus infraestructuras- y los recorridos se conectan con la academia y propician nuevas formas de comprender los territorios y de hacer de los contenidos curriculares soluciones para su transformación positiva.
SEMANA DE LA JUVENTUD Un proceso de concertación para construir y celebrar la juventud, su vida y sus sueños desde los territorios
2013: 10.280 participantes 2014: 8.371 participantes 2015: 11.789 participantes
¿CÓMO PRIORIZAR EN AGENDAS DE JUVENTUD? 1. Apueste con toda decisión por iniciativas que promuevan la generación de ingresos legales para jóvenes 2. Active transformaciones sostenibles para reducir la inequidad y las distintas vulnerabilidades que enfrentan los jóvenes 3. Amplíe y democratice las oportunidades, preferiblemente cruzando ofertas con demandas, intereses y necesidades de los jóvenes y de los territorios 4. Dinamice la participación juvenil en sus múltiples formas 5. Promueva la movilización por la ciudad y el disfrute de sus ofertas, oportunidades y uso de sus infraestructuras 6. Active solución local. Para hacerlo se require mayor conocimiento informado de los contextos y sus actores 7. Potencie el voluntariado juvenil: mueve la decisión de transformar las condiciones de vida y cultura de la ciudad 8. Movilice a los jóvenes para que devuelvan a la ciudad, desde su energía y talento, todo lo bueno que de ella reciben a diario: reciprocidad/corresponsabilidad
LECCIONES APRENDIDAS • Plan Estratégico como herramienta para guiar el trabajo y para la implementación de programas y proyectos desde todos los sectores: como una responsabilidad de todas las dependencias municipales que se relacionan con la juventud. • Enfoque centrado en el trabajo intersectorial y temático. • Valor al relacionamiento y formación de mediadores como amplificadores de las ofertas y oportunidades para jóvenes. • Plataforma Medellín Joven (www.medellinjoven.com) como estrategia que democratiza la información, las ofertas y las oportunidades para los jóvenes. • Estrategia de incidencia y comunicaciones como soporte central para la gestión de la Política Pública (movilizando múltiples actores, además de los jóvenes). • Observatorio de Juventud que permite contar con conocimiento e información para la toma de decisiones, la divulgación de resultados de investigaciones y el análisis de información y datos. • Estrategia territorial que vincula a los distintos operadores como aliados en las agendas comunes de ciudad.
RETOS VIGENTES
«El vagón del metro se llenó de carcajadas. Al llegar al Parque de inmediato se apoderaron de una banca. “Ese día estaba lleno, había toda clase de personas. Comenzamos a contar chistes y a reírnos sin parar, un pelao estaba solo y pues le dijimos que se sentara con nosotros”. De esta manera, Cindy y sus acompañantes tenían otro amigo allí en el Parque de los Deseos». Texto de Jhon Alexis Restrepo, participante del Seminario de Comunicación Juvenil.
• Continuar con la dinamización del Plan Estratégico de Juventud, sus comprensiones, programas e indicadores y procurar el aseguramiento de su implementación con la inclusión en el Plan de Desarrollo y en los planes poblacionales y sectoriales - y especifícamente en el Programa Bandera de Juventud, que responde a la ley estatutaria-. • Potenciar el trabajo en los territorios que amplíe el relacionamiento de los ciudadanos jóvenes con el estado (agenda articulada de incidencia y comunicaciones). • Activar una estrategia integral y apuesta de ciudad orientada a la generación de ingresos legales para jóvenes. • Avanzar en la cualificación y formación política y ciudadana de los jóvenes, los mediadores y con particular énfasis en los operadores y sus colaboradores que activan estrategias de ciudad en los territorios.
15 CLAVES PARA COMPRENDER MEJOR LOS ASUNTOS DE JUVENTUD EN MEDELLÍN
1. Medellín se debate entre la innovación y la inequidad y los sonseladebate generación para inclinar esta 1.jóvenes Medellín entre clave la innovación y la inequidad y los jóve
balanza. De lo que hagamos o dejemos de hacer con los jóvenes dependerán loshagamos siguienteso 50 años de ciudad. balanza. De lo que dejemos de la hacer con los jóvenes
2. Hoy tenemos 570 mil jóvenes. En 50 años tendremos la 2. misma personas en la En vejez acercándose Hoycantidad tenemosde 570 mil jóvenes. 50 oaños tendremos la misma
a ella. Se requieren acciones ambiciosas para aprovechar el bono joven que vive la ciudad: generaa ella.poblacional Se requieren acciones ambiciosas para aprovechar el bon ción de ingresos, nuevas maneras de relacionarse con la ciudad y sus oportunidades y promoción de prácticas ción de ingresos, nuevas maneras de relacionarse con la ciudad culturales centradas en la no violencia y la protección de la vida. culturales centradas en la no violencia y la protección de la vid
3. Los jóvenes no son un tema ni un sector, son sujetos transitando por un momento la vida. acciones y 3. Los jóvenes no son un de tema ni unSus sector, son sujetos transitand visiones son resultado de lo vivido en su niñez y adolescencia; de su son experiencia dependerá visiones resultadoendelalojuventud vivido en su niñez y adolescencia; significativamente lo que será su vida adulta. significativamente lo que será su vida adulta.
4. Tenemos grandes y anónimos proyectos para solucionar 4. pequeños y puntuales La oferta para solucionar pequeñ Tenemos grandes yproblemas. anónimos proyectos
jóvenes en Medellín es amplia y suficiente, sin embargo en muchos no logra pertinente para sus jóvenes casos en Medellín es ser amplia y suficiente, sin embargo en mu necesidades y realidades. necesidades y realidades.
5. Un nuevo joven ya está habitando Medellín. Cientos de experiencias confirman: Clubes Juveniles, 5. Un nuevoexitosas joven yaloestá habitando Medellín. Cientos de experie
Iniciativas de voluntarios, jóvenes destacados, Proyecto Ícaro, ganadores becas a lajóvenes creacióndestacados, en arte y Proyecto Ícaro, g Iniciativas dede voluntarios, cultura, becas educativas. Es tiempo de superar la idea de joven como peligroso. cultura, becas educativas. Es tiempo de superar la idea de joven
6. La equidad comienza en la apertura a las diversidades, haciendo énfasiscomienza en incluiren aquellos jóvenes con 6. La equidad la apertura a las diversidades, haciend
mayores dificultades en su disciplina, sus capacidades cognitivas y sus particularidades físicas y emocionales. mayores dificultades en su disciplina, sus capacidades cognitiva Escuelas, familias, instituciones y comunidades que excluyen, facilitan el reclutamiento y salto de los jóvenes a excluyen, f Escuelas, familias, instituciones y comunidades que la ilegalidad. (Estudio sobre reclutamiento en las comunas 3,la8ilegalidad. y 13. Universidad de Antioquia para la (Estudio sobre reclutamiento en las comunas 3, 8 Secretaría de la Juventud. 2014). Secretaría de la Juventud. 2014).
7.
más pequeños, conLos muyjóvenes poca movilidad por la en ciudad y sus más ofertas. viven cada vez territorios pequeños, con muy poca movilidad por la ciudad y sus ofertas. spone de información amplia y herramientas para transformarlo. Un joven que no conoce su territorio no dispone de información amplia y herramientas para transformarlo.
8.
es, disponemos deMientras muy pocos mecanismos para reintegrarlos la capturamos y penalizamos jóvenes,a disponemos de muy pocos mecanismos para reintegrarlos a la s a vivir el resto devida su vida anclados al delito. social y en consecuencia, los llevamos a vivir el resto de su vida anclados al delito.
9.
por la vida. En Medellín ocurren entre 5 y 6elintentos de suicidio Es prioritario profundizar valor supremo por la vida. En Medellín ocurren entre 5 y 6 intentos de suicidio asa de homicidios es la más baja en la historia de los últimos 40de homicidios es la más baja en la historia de los últimos 40 cada día. En su mayoría son jóvenes. La tasa Medellín la vida de 658 ciudadanos, 332 de ellos eran jóvenes. años y sin embargo, en 2014 perdimos en Medellín la vida de 658 ciudadanos, 332 de ellos eran jóvenes.
10.
En consecuencia deberá comprender El 70%ser delcreciente territorioladecapacidad Medellín de es rural. En consecuencia deberá ser creciente la capacidad de comprender de esos entornos ae los planes, a las oportunidades que entornos a los planes, proyectos y a las oportunidades que integrar lasproyectos dinámicasy juveniles propias de esos ofrece la ciudad.
11.
cerca de 280 mil-Las sonmujeres la población más-que vulnerable en términos dede 280 mil- son la población más vulnerable en términos de jóvenes en Medellín son cerca uidad y generación estable de ingresos. condiciones de equidad y generación estable de ingresos. acceso a oportunidades,
12.
unidades deberán Las estar claramente a la generación de iniciativas paraligadas los jóvenes y las oportunidades deberán estar claramente ligadas a la generación de e los más pobres yingresos. con menor mundo relacional –desconectados Sin esta conexión, principalmente los más pobres y con menor mundo relacional –desconectados del propio territorio-, enapoyo dinámicas de del propio territorio-, seguirán atrapados en dinámicas de de laseguirán ciudad, atrapados sin redes de por fuera es la puerta más grande al delito. economía precaria o en la ilegalidad. Ésta es la puerta más grande al delito.
13.
más fluidamente Empleo con educación formal. Estasdeben agendas tienen quefluidamente con educación formal. Estas agendas tienen que y emprendimiento dialogar más l a los jóvenes cuyo talento y capacidades no estamos siendo encontrarse asegurando la respuesta social a los jóvenes cuyo talento y capacidades no estamos siendo capaces de adsorber.
14.
la juventud en la La ciudad se siente infinitamente sola. El segundo soledad no tiene estrato. Gran parte de la juventud en la ciudad se siente infinitamente sola. El segundo amigables en salud para jóvenes, con 116 mil visitas, fue “elamigables en salud para jóvenes, con 116 mil visitas, fue “el motivo de consulta en 2014 a los servicios desparche” y la soledad.
15.
las agendas de salud ha crecido gracias adeprogramas deen las agendas de salud ha crecido gracias a programas de Si bien la participación los jóvenes jóvenes, sigue siendo desafiante acercar a de esta población promoción e información calidad a losajóvenes, sigue siendo desafiante acercar a esta población a bienestar –físico, mental, espiritual-. Se requieren más información cualificada sobre su acciones salud y bienestar –físico, mental, espiritual-. Se requieren acciones más la comunicación digital, privilegiada il y que incluyan acontundentes, cercanas al fuente universo juvenil y que incluyan a la comunicación digital, fuente privilegiada ir por los jóvenes para informarse y construir