COMUNICACIÓN 3 - Cátedra Molinas
URBANAS diseños y experiencias
FADU UNL - Lic. en Diseño de la Comunicación Visual
AGOSTO, María Lucía BERUTO, Antonela CÉPARO, Gianella
Aldana
FADU UNL - Lic. en Diseño de la Comunicación Visual
AGOSTO, María Lucía BERUTO, Antonela CÉPARO, Gianella
Aldana
Realizamos el recorrido planteado por la cátedra, desde la Manzana Histórica UNL hasta Ciudad Universitaria, por el Boulevard Pellegrini - Gálvez. De este tramo seleccionamos quince imágenes que nos parecieron per�nentes a la hora de clasificarlas en los tres haceres.
En cuanto a la ac�vidad fue muy interesante que nos permi�ó adentrarnos en la ciudad y ver detalles de las comunicaciones bajo diferentes perspec�vas (cuatro alumnas capturando imágenes al mismo �empo de objetos y piezas completamente diferentes, ángulos variados y dis�ntas miradas hacia una comunicación).
Edgardo Sco� en su libro “Caminantes” (2019), realiza cinco clasifica ciones: flâneurs, paseantesm walkmans, vagabundos y peregrinos. Nosotras elegimos la modalidad walkmans, ya que nos sen�mos iden�ficadas al momento de caminar juntas sobre Bv. Gálvez. “Los walkmans caminan escuchando música”, dice Sco�. Algunos se hacen la idea de que son personas que marchan con audífonos y van lamentándose por una ciudad llena de ruidos, tanto sonoros como visuales y escénicos que los saturan. Es por eso que se defienden con la música y la u�lizan como un “escudo”, eligiendo cuál es la canción adecuada para acompañar y ambientar su caminata.
Lineales sobre fondo blanco o de color en gran tamaño.
Se u�lizan �pogra�as de palo seco con alto contraste.
Brinda mayor jerarquía al vinilo de advertencia.
a- vinilo de precaución y alerta en un momento crí�co. b- Cartel que se encuentra en el interior. c- Logo�po del banco
Se encuentra en úl�ma jerarquía debido a que si miramos el contexto en el que se encuentra y hacemos un zoom out nos encontramos directamente con el logo del local que iden�fica al Banco, entonces una vez que la persona se encuentra mirando la vidriera ya se ubicó anteriormente. SIn embargo todos los recursos u�liza dos, como el color por ejemplo dan cuenta de la iden� dad y genera un fácil reconocimiento.
Decidimos seleccionar esta fotogra�a debido a que presenta un contraste entre dos comunicaciones diferen tes, provenientes de la misma ins�tución. En cuanto a los correlatos lógicos que plantea el nonágono de Peirce, podemos empezar a nombrar las cues�ones del diseño, en tanto aspectos formales. La pieza N1 se jerarquiza por sobre la otra debido al color u�lizado de fondo, que genera mayor contraste, a pesar de que el soporte sea menor. En ambas piezas se u�lizan colores planos que forman parte de la gama cromá�ca de la ins�tución. También como recurso se u�lizan dibujos pictogramá�cos y en ambos dos �pogra�as de palo seco, que van de acuerdo a la marca y generan una buena legibilidad.
En general las composiciones son simples y muy claras, ambas dos con obje�vos comunicacionales totalmente dis�ntos. Esto se ve reflejado en la existencia / tecnología, debido a que la materialidad se pensó de acuerdo a la necesidad de cada mensaje. En la construcción N1 se u�lizó un vinilo adherido al vidrio del local, con un tamaño más chico en comparación a N2. Esto se debe a que fue un diseño generado en un �empo menor debido a la emergencia en que nos encontrábamos en la pande mia. El costo de producción es menor, también debido a que la pieza no fue pensada para que perdure a lo largo de los años, sino en una situación específica.
En el caso de N2 la construcción es un cartel �sico con un cuerpo estructural que lo sos�ene, y que con�ene luces para que se mantenga la visibilidad por la noche. Se encuentra por dentro del local y pretende brindar información más general del banco. En este caso la comu nicación fue pensada para un uso prolongado y que se mantenga a lo largo del �empo, por lo cual los costos son mayores. Esto también �ene una vinculación directa con el valor / comunicación debido a que las necesidades sociales de las mismas difieren de acuerdo a su obje�vo. N1 tenía un rol fundamental en la sociedad que se encon traba en situación de emergencia y remite a pautas específicas que se tenían que cumplir en ese determina do momento. N2 pretende tal vez visibilizar servicios y promover su negocio mediante la inclusión de las redes sociales y el código qr, para brindarle otro �po de experiencia al usuario.
Titular: Dra. Prof. Isabel Molinas
Adjunta: Prof. Nidia Maidana
Docentes: Mg. LDCV Estefanía Fantini
LDCV Mariana Torres Luyo y LDCV Juan B. Nieva