Whydopeopletell stories?

Por que as pessoas contam histórias?

Aboutthelearningjourney|Sobreajornadadeaprendizagem

ManyofthestoriesthatweenjoytodayareinfluencedbythestoriesthathavebeenpasseddownthroughtheagesBy studyingolderstories,suchasfablesandlegends,wecanbecomestorytellerstoo,writingandperformingourownstories toentertainpeopletodayWecanalsogetacomprehensionofthemanywaysastorycanbetoldbyexploringdifferent kindsofstorytellingandgettinginspiredbythemDuringthetrimester,learnerswereguidedtopracticetheHabitofMind "ListeningwithEmpathy&Understanding"toconnectwithcharactersaswellastheirclassmateswhencreatingand sharingstories.Theywerealso"TakingResponsibleRisks"inexpressingtheircreativityandwritingtheirownstoriesas theyuncoverthecomplexityoftheliterateworld.

Muitas das histórias que desfrutamos hoje são influenciadas pelas histórias que foram transmitidas através dos tempos Ao estudar histórias mais antigas, como fábulas e lendas, podemos nos tornar contadores de histórias também, escrevendo e interpretando nossas próprias histórias para entreter as pessoas hoje Também podemos obter uma compreensão das muitas maneiras pelas quais uma história pode ser contada, explorando diferentes tipos de narrativa e nos inspirando nelas Ao longo do trimestre, os estudantes foram orientados a praticar o Hábito da Mente "Ouvir com empatia e compreensão" para se conectar com os personagens e com seus colegas ao criar e compartilhar histórias Eles também estavam "assumindo riscos responsáveis" ao expressar sua criatividade e escrever suas próprias histórias enquanto desvendavam a complexidade do mundo letrado

WhatwillhappenintheFOL?

OquevaiacontecernoFOL?

Learners will present plays that they participated in all steps to develop, such as creating characters, the plot, settings, costumes, and more. With the supervision of the educator, learners also put together a celebratory magazine issue that contains collaborative stories created and illustrated by them.

Os estudantes apresentarão peças das quais participaram em todas as etapas de desenvolvimento, como criação de personagens, enredo, cenários, figurinos e muito mais. Com a supervisão da educadora, os estudantes também elaboraram uma revista comemorativa que contém histórias colaborativas criadas e ilustradas por eles

Whatmakesmyfamily differentandunique?

O que torna minha família diferente e única?

About the learning journey | Sobre a jornada de aprendizagem

We all belong to many different communities - family and friends. However, there is one thing that every community has in common - the people We must learn to respect, support and work with others if we are to become valued contributors to the communities we are a part of. Talking about families is an important part of understanding the world and our relationship with it. Many second graders were realizing for the first time that their families could be different from other people. During this project, students identified themselves as an integral part of their family, respecting their differences, recognizing and perceiving each of its members and establishing comparisons with other families in their school community. In this journey, they applied the Habit of Mind "Applying Past Knowledge to New Situations". They were also "Strive for Accurancy" while they were developing and strengthening their literacy skills to communicate their learnings.

Todos nós pertencemos a muitas comunidades diferentes - família e amigos No entanto, há uma coisa que cada comunidade tem em comum - as pessoas Devemos aprender a respeitar, apoiar e trabalhar com os outros se quisermos nos tornar contribuintes valiosos para as comunidades das quais fazemos parte Falar sobre famílias é uma parte importante da compreensão do mundo e de seu relacionamento com o mesmo Muitos estudantes do segundo ano estão percebendo que sua família pode ser diferente das outras pessoas Durante este projeto os estudantes se identificaram como parte integrante de sua família, respeitando suas diferenças, reconhecendo e percebendo cada um de seus membros e estabelecendo comparações com outras famílias de sua comunidade escolar Nesta jornada, eles aplicaram o Hábito da Mente "Aplicando conhecimento prévio a novas situações" Eles também estavam "Esforçando-se pela precisão" enquanto desenvolviam e fortaleciam suas habilidades de escrita para comunicar seus aprendizados.

WhatwillhappenintheFOL?

OquevaiacontecernoFOL?

There will be a musical performance. In the learning environment, there will be a presentation of their work developed during the project, in addition to a moment of relaxation with photos and games.

Haverá uma apresentação musical No ambiente de aprendizagem, haverá apresentação dos trabalhos desenvolvidos durante o projeto, além de um momento de descontração com fotos e jogos.