Resumen 2da reunión

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CONSEJERO TITULAR Ignacio Alonso 15-6683-9533 ignacio_akd87@hotmail.com

CONSEJERO SUPLENTE Patricio Mazzaro 15-4439-9944 pmazzaro@gmail.com

Buenas a tod@s!!! Queríamos informarles sobre los temas hablados durante la 2da Reunión de Consejo Departamental de 2016 del día 13 de abril de 2016: 1) Días y Horarios Reuniones Consejo Departamental: Se definieron las fechas de las reuniones ordinarias a lo largo del año, a diferencia del año pasado, que se realizaban los 3eros Jueves de cada mes, se decidió que para este año se aplicará un esquema de rotación, permitiendo a los integrantes de los 3 claustros una mayor disponibilidad de días, al no tener un día fijo de reunión. Las mismas serán los días: 3era Reunión: Martes 17 de Mayo 4ta Reunión: Miércoles 15 de Junio 5ta Reunión: Martes 14 de Julio 6ta Reunión: Jueves 16 de Agosto 7ma Reunión: Jueves 15 de Septiembre 8va Reunión: Miércoles 19 de Octubre 9na Reunión: Martes 15 de Noviembre 10ma Reunión: Miércoes 14 de Diciembre El horario es en principio a las 18 hs, de surgir alguna modificación, será avisado. 2) Excepciones de correlatividades: Las solicitudes ingresadas fueron casi en su totalidad aprobadas, salvo dos casos de compañeros que pedían cursar algunas materias de segundo, sin tener las correlativas de primero, los demás casos tienen el visto bueno del Consejo Departamental. Los expedientes siguen su curso a la Comisión de Enseñanza del Consejo Directivo de la UTN FRBA, para luego pasar al plenario del mes de Abril (Reunión Ordinaria). 3) Electivas: Se conversó acerca de la necesidad de brindar posibilidades reales de abrir todas las materias electivas que actualmente ofrece el Departamento, asi como también futuras a incorporar. La realidad es que para la apertura de una materia electiva, la Facultad pone un piso de 12 inscriptos, teniendo en cuenta la cantidad de estudiantes en el último año (25-30 aproximadamente) se podrían abrir 6 materias electivas. El problema radica en la cantidad de horas que poseen las materias, para poderlas hacer encajar en la ajustada grilla horaria. Se discutieron y evaluaron distintas alternativas: a) Que las materias de 4 hs, pasen a ser de 3 hs, para poder incorporarlas como dos bloques (dos materias) en un mismo día, como es el caso actual de Calidad Total y Fuentes No Convencionales de Energía. b) Ofrecer todas las materias aprobadas por el Consejo (actualmente son 6), en un esquema de dos años, de manera que el estudiante sepa que podrá cursar las materias que le parezca, si o si, en esos dos años, de no querer realizar o esperar hasta el año siguiente, deberá cursar las que se abran en esos años. Creemos que con las posibilidades actuales, sería la decisión más correcta. c) Ofrecer electivas con menos requerimiento de correlatividades, de manera que los estudiantes que no cursan todas las asignaturas del mismo nivel, puedan optar por otras materias electivas, y descomprimir el sistema, dando la posibilidad tambien del ingreso de nuevas electivas. Desde la agrupación hemos planteado en reiteradas ocasiones que las materias de base de un ingeniero eléctrico que hoy en día no tienen la cantidad de horas necesarias, o no son electivas (Caso Centrales Eléctricas, Protecciones y Comunicaciones, Construcción de Máquinas) deben formar parte de la currícula o al

Mayo 2016


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menos, ya que escapa a las posibilidades concretas de las regionales por separado la modificación del Plan de Estudio, cubrir esta falta de contenidos fundamentales con la oferta concreta y real de electivas. Luego somos concientes, creemos muy importante y apoyamos la actualización de la currícula a través de materias electivas, por la aparición de nuevas tecnologías, tanto informáticas como en el rubro eléctrico, siendo estas dos las razones básicas de implementación de este tipo de materias (Ordenanza 1026/2004 CSU). Seguiremos informando de este tema en las sucesivas reuniones. 4) Encuestas Docentes: Fueron publicadas las encuestas docentes, que los estudiantes hacemos todos los años al finalizar las cursadas. Salvo algunos casos, que han sido tenidos en cuenta por el Departamento y se ha reunido con los docentes, con el fin de poder tener un canal de diálogo puntual, que permita corregir ciertos desempeños, las encuestas arrojaron resultados muy buenos a nivel general del Departamento. Cabe destacar que se realiza un promedio de cada item por Departamento, luego las puntuaciones de cada docente quedan por encima o por debajo del mismo, indicando valores menores y mayores de puntuación. No es la intención, y muy por el contrario, desde nuestro lugar como consejeros cargar o estigmatizar contra los docentes que han tenido una devolución por debajo de lo esperado. Cada cual debe asumir sus responsabilidades, los docentes como formadores de los futuros Ingenieros de la Nación, y nosotros los estudiantes, debemos estar a la altura de saber escuchar, interpretar, debatir y discutir si es necesario, pero nunca con mala intención o interponiendo cuestiones personales. Siempre desde este espacio transmitimos lo importante que es llenar las encuestas a conciencia y lo relevante que resulta completar las respuestas libres con el detenimiento, la altura y la responsabilidad que esto implica. Recordemos que es un derecho conquistado, que antiguamente no se podían realizar este tipo de devoluciones para con los docentes, justamente por esto es que debemos analizar detenidamente lo que volcamos en ellas. 5) Varios: a) Los compañeros ingresantes en 2016 suman un total de 80, cifra que comparada con la de años anteriores (60-65) ha crecido. Estamos muy orgullosos y felices porque cada día seamos más los que elegimos esta carrera, tan necesaria para el desarrollo de la Nación. b) Se han producido altas y bajas en la plantilla docente, la mayoría de estos casos están relacionadas con ayudantes de 1era, o Jefes de Trabajos Prácticos. Durante la reunion se aprobó la orgánica del corriente año, que es el documento donde figuran las materias, con sus docentes y sus cargos. Para mayor información esperaremos el acta correspondiente a la reunión. c) Se desdoblaron los cursos de Mecánica Técnica y Cálculo Numérico. En el caso de Mecánica, volvió a tener dos cursos a cargo del Docente Alejandro Vitaliti, como era hasta la jubilación y renuncia de sus anteriores docentes, a través de un corrimiento horario acordado con los docentes de Estabilidad. En el caso de Cálculo se desdobló por la gran cantidad de estudiantes (cercanos a 80), pasando algunos que no tenian inconvenientes a un curso en el horario de Integración Eléctrica II. d) Acerca del reglamento de Departamento, y la conformación de la Comisión de Eventos y Viajes de Estudio, la misma queda pendiente para las reuniones sucesivas, haciendo énfasis en conformar las mismas antes del cambio de consejeros en la mitad del año en curso.

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