c) Diktat und Bilderliste. Eine pdagogische Einsch tzung der Schule zur Leist ungsentwicklung des Schlers kann beigefgt werden. 5.1.2 Die Diagnostik fr Schler mit einer vermuteten LRS erfolgt durch ein vom Regionalschulamt berufenes Diagnostikteam. Diesem gehren jeweils mindestens an: a) zwei LRS-Lehrer, b) ein Schulpsychologe, c) ein Sprachheilpdagoge. Im Rahmen des Verfahrens sind durch das Diagnostikteam folgende Bereiche zu diagnostizieren: a) intellektuelle Befhigung, b) Primrsymptomatik, sprachlicher Status, Lesen, Rechtschreiben, mathematische Leistungen, c) Sekundrsymptomatik, wie z.B. Arbe itsweise, Motivation, Konzentration und Ausdauer, Sozialverhalten. In Auswertung des durchgefhrten Verfah rens legt das Diagnostikteam einen begrndeten Vorschlag zur weitere n Frderung des Kindes vor. Die Erziehungsberechtigten und der den Antrag stellende Schulleiter sind darber zu informieren. Das Diagnostikteam verweist, sofern dies als erforderlich angesehen wird, auf die Durchfhrung einer rztlichen Unters uchung zur Feststellung von mglichen Besonderheiten der Wahrnehmung, von psychischen oder neurologischen Erkrankungen und Anamnese. 5.1.3 Um Schler mit diagnostizierter LRS im Unterricht ihrer Grundschule zu frdern, sind auf der Grundlage einer konti nuierlichen Analysettigkeit Frderplne zu erstellen. 5.1.4 Die Erziehungsberechtigten von Schl ern mit diagnostizierter LRS knnen beantragen, die Benotung fr Leistungen im Lesen und/oder in der Rechtschreibung auszusetzen. Die Beantragung sollte zu Beginn des Schuljahres erfolgen. Die Entscheidung ber die Aussetzung der Be notung trifft die Klassenkonferenz. 5.1.5 Schler, die nicht im Rahmen des Unterr ichtes ihrer Grundschule im Lesen und im Rechtschreiben entsprechend gefrder t werden knnen, werden mit Einverstndnis der Erziehungsberechtigten in den dafr eingerichteten LRS-Klassen unterrichtet. a) Fr Schler, die nach der Klassenstufe 2 in eine LRS-Klasse wechseln, gilt die Stundentafel der Klassenstufe 3 der Grundschule. Zur individuellen Frderung stehen
Erlass Sachsen
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